Inhalt des Kurses:

1. Tag:
   Die Teilnehmerinnen lernen etwas über die Geschichte von Theraplay in den USA und Deutschland. Sie erfahren mögliche Ziele bei Theraplay, die Indikationen und Kontraindikationen dieser Therapiemethode, seine Struktur, seine Wirkung (einschließlich die Ergebnisse der Therapieforschung), die Bedeutung der Eltern, mögliche Settings und Formen Sie erleben die praktische Anwendung nicht nur anhand von Videoaufnahmen, sondern auch an sich selbst im Rollenspiel.
2. Tag:
   Dieser Tag ist speziell konzipiert für den praktischen Aspekt. Welche Strukturen und Inhalte hat eine Theraplay-Sitzung, wie kann sie bei verschiedenen Arten von Kindern aussehen? Die Teilnehmerinnen probieren nun selbst bestimmte Inhalte (z.B. Verslein oder Chequeo) an sich aus und sammeln gemeinsam Ideen, welche Möglichkeiten es gibt, unterschiedlich in den Raum zu gehen.

ZIEL:

Die Teilnehmerinnen gewinnen einen Überblick über das Verfahren, sowohl theoretisch als praktisch. Sie entwickeln neue Ideen, wie sie den Kontakt und die Beziehung zu den Kindern ihrer Praxis anhand von theraplay-artigen Vorgehensweisen verbessern können.    

weitere Informationen: www.theraplay.de, www.theraplay-institut.de

Dozent: Markus Schulte-Hötzel, Theraplay-Lehrtherapeut/Supervisor

Ort: Praxis  M. Schulte-Hötzel, Bochum

Zeitrahmen: 16 Unterrichts-Einheiten á 45 Minuten

Freitag: 09:00 - 16:00 Uhr

Samstag: 09:00 - 16:00 Uhr 

Gebühr: 320,00 €